پاورپوینت تاثیر رفتارگرایی بر آموزش ریاضی و نظر منتقدان آن

جزئیات و دانلود پاورپوینت تاثیر رفتارگرایی بر آموزش ریاضی و نظر منتقدان آن

تعداد اسلایدهای پاورپوینت: ۲۱ اسلاید

لازم به ذکر است که در بعضی اسلاید های این پاورپوینت توضیحات لازم، به صورت Note (پا ورقی) نوشته شده است که می توانید در حین ارائه از این note ها استفاده کنید.

پاورپوینت تاثیر رفتارگرایی بر آموزش ریاضی و نظر منتقدان آن در قالب ppt. یا pptx. می‌باشد و با اسلاید های گرافیکی و جذاب به شما کمک می‌کند یک ارائه بی‌نظیر داشته باشید. با دانلود این پاورپوینت می‌توانید به راحتی آن را ویرایش و شخصی‌سازی کنید.

پاورپوینت ارائه شده در مورد تاثیر رفتارگرایی بر آموزش ریاضی و نظر منتقدان آن به شکل کامل و جامع تهیه و تدوین شده است. این ارائه با تصاویر گویا و جذابی که در خود دارد مخاطب را برای فراگیری و استفاده کامل از آن وا می دارد. یکی از بهترین پاورپوینت هایی که می توانید در بستر اینترنت در مورد موضوع ذکر شده پیدا کنید را در اختیار شما قرار داده ایم و امیدواریم از مطالب آن نهایت استفاده را ببرید. ارائه کامل و جذاب شما از اهداف مجموعه فارسی درس است و تلاش ما برداشتن قدم هایی هر چند کوچک در راستای اهداف شما است.

نمونه ای از اسلاید های پاورپوینت تاثیر رفتارگرایی بر آموزش ریاضی و نظر منتقدان آن

دانلود پاورپوینت آماده تاثیر رفتارگرایی بر آموزش ریاضی و نظر منتقدان آن

افلاطون معتقد بود که دانش ارثی است، از نظر او همه اشیا جهان مادی دارای یک همتای انتزاعی (مٌثٌل) هستند که علت آن شی به حساب می آیند. مثلا اندیشه انتزاعی صندلی با ماده کنش متقابل دارد، تا آنچه را که ما صندلی می نامیم به وجود آورد. از نظر او اگر از راه حواسمان بخواهیم دانش کسب کنیم گمراه خواهیم شد. او معتقد بود که برای کسب دانش باید افکارمان را به درون متمرکز کنیم و به آنچه به طور ذاتی در دسترس ما هست بیندیشیم. همه انسانها در ذهن خود دانش کاملی از همه اندیشه هایی که جهان را می سازند در اختیار دارند، بنابراین دانش حقیقب از راه درون نگری و خود کاوی حاصل می شود.

در مقابل افلاطون ارسطو معتقد بود که دانش نتیجه تجربه حسی و غیر ارثی است. ارسطو نگرش مثبتی نسبت به مشاهده تجربی داشت. از نظر او تاثرات حسی آغاز دانش اند. اما هرگز استدلال را نادیده نگرفت. از نظر او قوانینی که بر دنیای تجربی حاکم اند باید از طریق تعقل فعال کشف شوند. ارسطو در تشریح دیدگاه تجربه گرایانه خود از دانش، قوانین تداعی را تدوین کرد. این قوانین عبارتند از قانون شباهت، قانون تضاد، مجاورت و قانون فراوانی با بسامد، بنابراین به اعتقاد ارسطو تجربه حسی مبنای اندیشه هاست. اندیشه های حاصل از تجربه حسی بنا به این چهار قانون سبب ایجاد اندیشه های دیگر می شود.

پس از مرگ ارسطو توسعه علوم تجربی متوقف شد وتا مدت های طولانی افکار افلاطون روتج داشت و مستثنی دانستن انسان از قوانین معمول طبیعت مانع از پژوهش های علمی درباره انسان وشکوفایی علم روانشناسی شد. هرگنان در این مورد می گوید: (حدود۱۵۰۰سال عقاید افلاطون درباره ماهیت دانش و تعصبات کلیسایی بر اروپا حاکم بود تا اینکه کشف مجدد آثار ارسطو موجب شکوفایی مجدد پيوهش درباره انسان شد.)

توضیحاتی درباره پاورپوینت آماده

این پاورپوینت در قالب pptx. یا همان ppt. قابل دانلود می‌باشد. پاورپوینت تاثیر رفتارگرایی بر آموزش ریاضی و نظر منتقدان آن در محیط Microsoft Powerpoint طراحی شده و در ۲۱ اسلاید در اختیار شما قرار داده شده است. کیفیت و صحت اطلاعات مربوط به این پاورپوینت توسط تیم نشریه فارسی درس تایید شده است و شما با چند کلیک می‌توانید به راحتی این پاورپوینت را دریافت کنید. درصورت بروز هرگونه اشکال می‌توانید با ما در تماس باشید.

The influence of behaviorism on mathematics education powerpoint – slide – presentation